OceanCollege: Update aus der Karibik
Zum Jahresausklang gibt’s einen Blick in die Ferne – und einen hinter die Kulissen: Wir berichten über das OceanCollege. Und wer sind die Menschen hinter dem gisIQ Blog? Das Esri…
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Projekte
21 Artikel
Mit GIS lassen sich unterschiedlichste Projekte realisieren. Vom klassischen Unterricht mit Karten, über Exkursion mit digitaler Datenaufnahme bis hin zu Projekten zu den Themen Umwelt, Geschichte, Ressourcen mit Partnern aus der Region.
Feinstaub: Silvester in Berlin
Alles andere als Schall und Rauch ist die neue Unterrichtseinheit für die Klassenstufe 9 bis 12: Thema ist die Feinstaub-Belastung während der Silvester-Party in Berlin. Wir haben eine 5-teilige Unterrichtssequenz…
Location Matters: unternehmerisch entscheiden mittels Datenanalysen
«Wo sind meine Kunden? Wo eröffne ich mein Geschäft? Welche Risiken bestehen?» Wer diese Fragen anhand des Bauchgefühls richtig beantwortet, hat Glück. Zuverlässiger geht’s allerdings mit Raum-Zeit-Datenanalysen. Wir haben Tipps…
Ist künstliche Intelligenz die Zukunft schneller Schadenerkennung und -erfassung?
Mit diesem spannenden Thema befasste sich Daniel Scharvogel in seiner Masterarbeit in einem Kooperationsprojekt zwischen Esri Deutschland, HessenForst und der Hochschule Weihenstephan-Triesdorf. Die Arbeit beleuchtet verschiedene Aspekte des maschinellen Lernens…
Ocean College: Das segelnde Klassenzimmer
11’000 Seemeilen und zwei Atlantiküberquerungen in sechs Monaten: Das Ocean College verlagert die Schule aufs Wasser. Nicolas Fleischmann ist Lehrer/Projektleiter an Bord. Erfahrt im Interview mehr über den etwas anderen…
Zurück beim Esri Education Team: Christian Sailer
«Re-Start» heisst nicht «zurück auf Feld 1». Der Werdegang von Christian Sailer ist das beste Beispiel dafür. Welche Ziele der Higher Education Program Manager bei Esri hat und wieso er 2012 in Afrika war, erzählt er uns im Interview.
Smart City: Die Stadt-Architektur wird digital
Wie sieht die Architekturstudentin Stephanie Brandmeier das digitale Hamburg? In diesem Beitrag erfahrt ihr, wie mittels Open Data, GIS und Apps digitale Stadtentwicklung möglich ist – und wie eine 3D-Webanwendung entsteht.
Raus aus dem Studienalltag – „Mein Praktikum bei Esri Zürich“
Neue Einblicke in die Arbeit als Geomatikerin gewinnen, das war das Ziel von Ramona Frei. Sie studiert Geomatik BSc. an der Fachhochschule Nordwestschweiz. Als Praktikantin war sie bei Esri im…
Interview: Automatisierte Erfassung von Sturmschäden mit KI.
„Künstliche Intelligenz für Erdbeobachtung“: Das Thema beschäftigt Fachleute weltweit. Esri Senior Scientist Dr. Melanie Brandmeier forscht unter anderem zur automatisierten Erfassung von Sturmschäden im Wald. Wir haben ihr ein paar…
2D- und 3D-Visualisierung von SRTM-Daten mit ArcGIS Pro
Von der SRTM-Kachel zur farbenfrohen 3D-Visualisierung: Der Online-Workshop an der Hochschule Würzburg-Schweinfurt (FHWS) wurde zur kreativen Weltreise. Die Alpen als Mosaik? Der Fuji in 3D? Echt beeindruckend!
Fraunhofer Institut IAO: Digital.Labor Bad Dürrheim
Das Fraunhofer Institut IAO in Stuttgart ist Partner der digitalakademie@bw des Landes Baden-Württemberg. Zum Angebot gehören Digital.Labore. Die Idee dahinter? Bürger*innen aktiv mit einbeziehen und aus Daten Informationen machen. Basis dazu ist Esri Technologie. Wie das geht, zeigt unser Beispiel.
Die Erdbeben eines Jahres auf einen Blick dank interaktivem 3D Globus
Dieses Meisterwerk von Raluca Nicola stellt die Erdbeben eines Jahres dar. Die 3D-Visualisierung lässt die Frage aufkommen: Ist das Geoinformation oder ist das Kunst?
Ein Forschungssemester in Japan: Auswirkungen von Naturgefahren auf das Verkehrswesen
Naturgefahren haben weitreichende Auswirkungen auf das Verkehrswesen. Was man dagegen tun kann, verrät Kristina Wolf. Die Forscherin war für ein Forschungssemester an der japanischen Tohoku Universität tätig und setzt auf…
Europäisches Esri Schulprogramm – Mit digitalen Werkzeugen lernen, die begeistern
Vom Choleraausbruch in London bis zum Sprachatlas – im Rahmen des Europäischen Esri Schulprogramms greifen Schulen kostenfrei auf eine Fülle digitaler Lehrmaterialien und ein durchdachtes Onlinetool zu.
Von der Projektskizze in eine 3D-Websimulation
Schüler der Kantonsschule Uster (Schweiz) haben in einem raumplanerischen Prozess ihre zukünftige Schulumgebung modelliert. Aus einer Handskizze wurde mit CityEngine ein 3D-Modell erstellt und als Simulation in eine Webpage integriert.