Projekte

Im Rahmen der Cross Innovation Class 2021 haben sechs Studierende gemeinsam mit dem Landesamt für Straßen, Brücken und Gewässer (LSBG) Hamburg und Esri ein innovatives Konzept erarbeitet und den ersten…

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OceanCollege: Update aus der Karibik

Posted on 21. Dezember 20205. Januar 2021
vonTeam Education

Zum Jahresausklang gibt’s einen Blick in die Ferne – und einen hinter die Kulissen: Wir berichten über das OceanCollege. Und wer sind die Menschen hinter dem gisIQ Blog? Das Esri…

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Feinstaub: Silvester in Berlin

Posted on 17. Dezember 202017. Dezember 2020
vonChristian Sailer

Alles andere als Schall und Rauch ist die neue Unterrichtseinheit für die Klassenstufe 9 bis 12: Thema ist die Feinstaub-Belastung während der Silvester-Party in Berlin. Wir haben eine 5-teilige Unterrichtssequenz…

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Hochschule

Location Matters: unternehmerisch entscheiden mittels Datenanalysen

Posted on 3. Dezember 202010. Dezember 2020
vonTeam Education

«Wo sind meine Kunden? Wo eröffne ich mein Geschäft? Welche Risiken bestehen?» Wer diese Fragen anhand des Bauchgefühls richtig beantwortet, hat Glück. Zuverlässiger geht’s allerdings mit Raum-Zeit-Datenanalysen. Wir haben Tipps…

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Ist künstliche Intelligenz die Zukunft schneller Schadenerkennung und -erfassung?

Posted on 26. November 202026. November 2020
vonMelanie Brandmeier

Mit diesem spannenden Thema befasste sich Daniel Scharvogel in seiner Masterarbeit in einem Kooperationsprojekt zwischen Esri Deutschland, HessenForst und der Hochschule Weihenstephan-Triesdorf. Die Arbeit beleuchtet verschiedene Aspekte des maschinellen Lernens…

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Ocean College: Das segelnde Klassenzimmer

Posted on 23. Oktober 202023. Oktober 2020
vonTeam Education

11’000 Seemeilen und zwei Atlantiküberquerungen in sechs Monaten: Das Ocean College verlagert die Schule aufs Wasser. Nicolas Fleischmann ist Lehrer/Projektleiter an Bord. Erfahrt im Interview mehr über den etwas anderen…

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Zurück beim Esri Education Team: Christian Sailer

Posted on 1. Oktober 20201. Oktober 2020
vonTeam Education

«Re-Start» heisst nicht «zurück auf Feld 1». Der Werdegang von Christian Sailer ist das beste Beispiel dafür. Welche Ziele der Higher Education Program Manager bei Esri hat und wieso er 2012 in Afrika war, erzählt er uns im Interview.

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Smart City: Die Stadt-Architektur wird digital

Posted on 17. September 202015. Januar 2021
vonTeam Education

Wie sieht die Architekturstudentin Stephanie Brandmeier das digitale Hamburg? In diesem Beitrag erfahrt ihr, wie mittels Open Data, GIS und Apps digitale Stadtentwicklung möglich ist – und wie eine 3D-Webanwendung entsteht.

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Hochschule

Raus aus dem Studienalltag – „Mein Praktikum bei Esri Zürich“

Posted on 15. September 202015. Januar 2021
vonTeam Education

Neue Einblicke in die Arbeit als Geomatikerin gewinnen, das war das Ziel von Ramona Frei. Sie studiert Geomatik BSc. an der Fachhochschule Nordwestschweiz. Als Praktikantin war sie bei Esri im…

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Interview: Automatisierte Erfassung von Sturmschäden mit KI.

Posted on 13. August 202014. August 2020
vonTeam Education

„Künstliche Intelligenz für Erdbeobachtung“: Das Thema beschäftigt Fachleute weltweit. Esri Senior Scientist Dr. Melanie Brandmeier forscht unter anderem zur automatisierten Erfassung von Sturmschäden im Wald. Wir haben ihr ein paar…

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2D- und 3D-Visualisierung von SRTM-Daten mit ArcGIS Pro

Posted on 4. August 202015. Januar 2021
vonJan Wilkening

Von der SRTM-Kachel zur farbenfrohen 3D-Visualisierung: Der Online-Workshop an der Hochschule Würzburg-Schweinfurt (FHWS) wurde zur kreativen Weltreise. Die Alpen als Mosaik? Der Fuji in 3D? Echt beeindruckend!

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Fraunhofer Institut IAO: Digital.Labor Bad Dürrheim

Posted on 15. April 20202. Oktober 2020
vonGastautor

Das Fraunhofer Institut IAO in Stuttgart ist Partner der digitalakademie@bw des Landes Baden-Württemberg. Zum Angebot gehören Digital.Labore. Die Idee dahinter? Bürger*innen aktiv mit einbeziehen und aus Daten Informationen machen. Basis dazu ist Esri Technologie. Wie das geht, zeigt unser Beispiel.

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Hochschule

Die Erdbeben eines Jahres auf einen Blick dank interaktivem 3D Globus

Posted on 28. November 201928. November 2019
vonDaniela Wingert

Dieses Meisterwerk von Raluca Nicola stellt die Erdbeben eines Jahres dar. Die 3D-Visualisierung lässt die Frage aufkommen: Ist das Geoinformation oder ist das Kunst?

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Ein Forschungssemester in Japan: Auswirkungen von Naturgefahren auf das Verkehrswesen

Posted on 18. Juni 201916. Juli 2019
vonTeam Education

Naturgefahren haben weitreichende Auswirkungen auf das Verkehrswesen. Was man dagegen tun kann, verrät Kristina Wolf. Die Forscherin war für ein Forschungssemester an der japanischen Tohoku Universität tätig und setzt auf…

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Schule

Europäisches Esri Schulprogramm – Mit digitalen Werkzeugen lernen, die begeistern

Posted on 31. März 201825. November 2020
vonKaya Sittard

Vom Choleraausbruch in London bis zum Sprachatlas – im Rahmen des Europäischen Esri Schulprogramms greifen Schulen kostenfrei auf eine Fülle digitaler Lehrmaterialien und ein durchdachtes Onlinetool zu.

Gewinner*innen der diesjährigen Cross Innovation Class Hamburg

OceanCollege: Update aus der Karibik

Feinstaub: Silvester in Berlin

Location Matters: unternehmerisch entscheiden mittels Datenanalysen

Ist künstliche Intelligenz die Zukunft schneller Schadenerkennung und -erfassung?

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Themen

Zurück beim Esri Education Team: Christian Sailer

Smart City: Die Stadt-Architektur wird digital

Raus aus dem Studienalltag – „Mein Praktikum bei Esri Zürich“

Interview: Automatisierte Erfassung von Sturmschäden mit KI.

2D- und 3D-Visualisierung von SRTM-Daten mit ArcGIS Pro

Fraunhofer Institut IAO: Digital.Labor Bad Dürrheim

Die Erdbeben eines Jahres auf einen Blick dank interaktivem 3D Globus

Ein Forschungssemester in Japan: Auswirkungen von Naturgefahren auf das Verkehrswesen

Europäisches Esri Schulprogramm – Mit digitalen Werkzeugen lernen, die begeistern

Themen

Hochschul-Lehre mit ArcGIS

eduGIS-Seminar für Dozierende: Wahldaten mit ArcGIS Pro analysieren

Gewinner*innen der diesjährigen Cross Innovation Class Hamburg