GIS in Hochschulen | GIS IQ Blog

Ich sehe was, was Du nicht siehst – ein Eyetracking-Experiment zur Usability von ArcGIS

Wie benutzerfreundlich ist ArcGIS im Kontext der universitären Ausbildung? Wo liegen die Stärken und Potenziale der Software? Eine Studie der TU Dresden.

Schneemann braucht Hilfe – ein GIS-Weihnachtsspiel

Dass 3D Stadtmodelle und Open Data weihnachtliche Stimmung verbreiten können, beweist dieses GIS-Weihnachtsspiel. Der Schneemann braucht in einer von vier Städten Deine Hilfe. Wo kennst Du Dich am besten aus…

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Weihnachtsbäume selber schlagen – Ein Beispiel für eine Story Map

Die Story Map Weihnachtsbäume selber schlagen ist – passend zum Advent – ein festliches Beispiel für einen interaktiven Mulitmedia-Auftritt.

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Stadtbäume im Klimawandel: Trockenstressrisiko aus Geodaten

Wie geht es eigentlich den Bäumen in der Stadt bei so trockenen Wetterbedingungen wie in diesem Jahr? Dieser Frage ging Timo Limmer aus dem Studiengang Geomatik an der Hochschule München…

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Der Weg zum digitalen Campus

Mit einem Campus-Navigator erleichtert die Martin-Luther-Universität Halle seit 2010 ihren Studierenden die Orientierung. Nachdem der digitale Helfer in einer Web-App in ArcGIS Online implementiert wurde, stellt die App nun auch die dritte Dimension dar.

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Dem Gewässersystem auf der Spur

Um bei der Nutzung von Pflanzenschutzmitteln in Obstanbaugebieten die heimischen Tiere und ihre Lebensräume nicht zu gefährden, ist eine detaillierte Verortung der Bewässerungsgräben notwendig.

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Internationaler Studentischer Wettbewerb

Das International Statistical Institute und Esri laden zur Teilnahme an einem studentischen Wettbewerb ein. Reicht Euren Beitrag bis zum 30.11.2018 ein und gewinnt tolle Geld- und Sachpreise. Auf die Siegerin…

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Datenbasiert zur Wärmewende 4.0

Zu den Strategien einer erfolgreichen Energiewende in Deutschland zählt die CO2-neutrale Warmwasserbereitung. Um die Potentiale für eine klimafreundliche Deckung des Wärmebedarfs zu ermitteln, entwickelte die FH Münster eine Open-Data-basierte Methode.

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Esri Young Scholar 2018 – Siegerin

Mit ihrer „Konzeption zu einer WebGIS-gestützten Unterrichtseinheit für die Jahrgangsstufen 9 und 10 an Gymnasien“ überzeugte Janine Wagenfeld – Studentin an der Hochschule Osnabrück - die 5-köpfige Jury für den Esri Young Scholar.

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EDC Hochschule Karlsruhe – Projektbericht des Gewinners

Gepardenmonitoring in Kenia Der diesjährige Gewinner des Esri Developer Center (EDC) Awards an der Hochschule Karlsruhe ist Jan Jedersberger mit seiner Masterarbeit. Hier stellt er seine prämierte Arbeit vor: Im…

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Location Analytics für Wirtschaftsingenieure an der Universität Regensburg

Zum zweiten Mal in Folge wird Professor Dr. Michael Dowling vom Lehrstuhl für Innovations- und Technologiemanagement der Universität Regensburg einen Location-Analytics-Kurs für Wirtschaftsingenieure und Management Information Systems-Studenten anbieten.

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Serie: GIS in Dienstleistungs- und Handelsunternehmen

Soziodemografische Daten in der praxisnahen Lehre von Marketing, Expansionsplanung oder Unternehmenssteuerung.

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Ich sehe was, was Du nicht siehst – ein Eyetracking-Experiment zur Usability von ArcGIS

Schneemann braucht Hilfe – ein GIS-Weihnachtsspiel

Weihnachtsbäume selber schlagen – Ein Beispiel für eine Story Map

Stadtbäume im Klimawandel: Trockenstressrisiko aus Geodaten

Der Weg zum digitalen Campus

Dem Gewässersystem auf der Spur

Internationaler Studentischer Wettbewerb

Datenbasiert zur Wärmewende 4.0

Esri Young Scholar 2018 – Siegerin

EDC Hochschule Karlsruhe – Projektbericht des Gewinners

Location Analytics für Wirtschaftsingenieure an der Universität Regensburg

EDC Hochschule Bochum – Projektbericht des Gewinners

Digitale Komplexität und Künstliche Intelligenz – Interview Prof. Dirk Helbing ETH Zürich

safety days 2019 – Hackathon

Serie: GIS in Dienstleistungs- und Handelsunternehmen

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